正向教育先導計劃

在香港城市大學應用社會科學系及香港中文大學社會科學院的專業支援下,本地一所津貼小學 — 浸信會(沙田圍)呂明才小學於2014/15學年起啟動了他們的正向教育之旅,目標是探討如何在本地學校的情境中以全校模式推動正向教育,以促進校內學生及整個學校群體邁向豐盛。

學校以「學習—活出—教授—融入」(Learn-Live-Teach-Embed)作為實施框架,致力透過營造正向校園文化、促進校內正向人際關係、教師專業培訓及發展校本課程,讓學校上下體現豐盛生命的重要元素PERMA+H(ealth)。隨着先導計劃步入尾聲,學校正積極總結及反思他們的正向教育旅程(請參閱學校網頁);同時間,學校亦透過研究檢視發展進度,並分析各項影響學校推行正向教育的重要因素。所得結果將對正向教育於香港的長遠發展有重大意義。